Corso formazione “MATEMATICA INCLUSIVA 2 – SICILIA”
ll Corso di formazione “MATEMATICA INCLUSIVA – SICILIA”, giunto alla seconda edizione si svolgerà dall’11 al 13 ottobre 2019, presso il Museo Didattico “Foscolo” di Barcellona Pozzo di Gotto, patrocinato dal “Centro Orientamento Don Bosco” di Andria. Il percorso formativo di 25 ore, inserito anche in Piattaforma S.O.F.I.A., è rivolto ad insegnanti di Matematica di scuola primaria e secondaria di 1° e 2° grado, a docenti di sostegno, ad educatori e psicologi. Proponendosi di fornire esempi di buone pratiche didattiche inclusive, attraverso il “laboratorio di Matematica”, esso si pone nel panorama formativo dei docenti del settore come una valida occasione di aggiornamento in terra di Sicilia. Tra gli obiettivi del corso, oltre a far acquisire ai corsisti conoscenze e competenze sugli aspetti critici del processo di insegnamento/apprendimento della Matematica, vi è infatti anche quello di sperimentare in modo diretto metodologie didattiche efficaci nella didattica della Matematica, conoscere l’uso degli strumenti compensativi nella disciplina e apprezzare le potenzialità del gioco come strumento di insegnamento.
Il Corso di formazione, già realizzato in precedenza in altre città e – dal 18 al 20 maggio 2018 – anche presso lo stesso Istituto Comprensivo “Foscolo”, fornisce quindi l’occasione di “toccare con mano” quanto sia inclusivo, efficace ed entusiasmante lavorare, da parte dei docenti, ed apprendere, da parte degli alunni, costruendo con le mani, ragionando e condividendo idee ed ipotesi in gruppo.
Prestigiosi i relatori presenti, tutti esperti nel campo della didattica della matematica.
Dopo i saluti istituzionali del Dirigente Scolastico Prof.ssa Felicia Maria Oliveri, apriranno i lavori e faranno gli onori di casa venerdì 11 ottobre le docenti del “Gruppo Math” della scuola secondaria “Foscolo” Carmen Bisignani, Janita Conti e Grazia Mazzeo, che da alcuni anni sono impegnate anche come relatrici in corsi di didattica della matematica ispirati dall’”Officina matematica di Emma Castelnuovo” e presenteranno per l’occasione un laboratorio dal titolo “La grande bellezza”. Seguirà nella giornata l’intervento formativo di Gabriele Amore, docente di matematica e scienze nella scuola secondaria di primo grado che si occupa di formazione e divulgazione scientifica e didattica, sia attraverso pubblicazioni sia divulgatore sul web.
Sabato 12 ottobre inizierà la giornata l’intervento di Paola Hippoliti, docente di scuola primaria che da anni svolge attività di progettazione e coordinamento di percorsi di formazione matematica per docenti e collabora ai laboratori dell’”Officina matematica di Emma Castelnuovo”.
A seguire nella mattinata di sabato 12 ottobre sarà la volta di Fabio Brunelli, docente di matematica e scienze nella scuola secondaria di primo grado, collaboratore di Indire ed autore dei materiali didattici online dei progetti PON m@t.abel e PON PQM.
Nel pomeriggio di sabato 12 ottobre si inizierà con l’intervento di Lucia Fazzino, docente specializzata nella formazione dei docenti che dal 2007 tiene laboratori presso l’”Officina matematica di Emma Castelnuovo” e svolge attività di ricerca-azione anche a livello internazionale nell’ARMT.
A seguire nel pomeriggio sabato 12 maggio sarà la volta di Antonella Castellini, docente di matematica con pluriennale esperienza in didattica della disciplina e nella formazione docenti che dal 2006 tiene laboratori presso l’”Officina matematica di Emma Castelnuovo”.
Domenica 13 ottobre aprirà infine gli incontri formativi l’intervento di Francesco Chesi, docente di matematica e scienze specializzato nella formazione degli insegnanti.
Seguirà Adele Maria Veste, formatore AID (associazione Italiana Dislessia), docente nella scuola secondaria di secondo grado, esperta in discalculia.
